物理功和机械能知识点.pdf

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1、9/17/2019高中物理功和机械能知识点 - 百度文库https:/ 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 |VIP新客立减2元百度文库教育专区高中教育理化生首页分类精品内容申请认证机构合作频道专区 会员中心第第 1 1 页页 高中物理功和机械能知识点高中物理功和机械能知识点 高中物理功知识点高中物理功知识点 1.1.力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力上的力; ;二是物体在力的方向上通过的距离。二是物体在力的方向上通过的距离。 2.2.不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和不做功的三种情况：有力无距离、有距离无

2、力、力和距离垂直。距离垂直。 巩固：某同学踢足球，球离脚后飞出巩固：某同学踢足球，球离脚后飞出 10m10m 远，足球飞出远，足球飞出10m10m 的过程中人不做功。的过程中人不做功。( (原因是足球靠惯性飞出原因是足球靠惯性飞出) )。 3.3.力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：离的乘积。公式：W=FSW=FS。 4.4.功的单位：焦耳，功的单位：焦耳，1J=1N·m1J=1N·m。把一个鸡蛋举高。把一个鸡蛋举高1m1m，做的功大约是，做的功大约是 0.5J0.5J。 5.5.应用功的公式注

3、意：分清哪个力对物体做功，计算应用功的公式注意：分清哪个力对物体做功，计算时时 F F 就是这个力;公式中就是这个力;公式中 S S 一定是在力的方向上通过的距一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。功的单位“焦”(牛离，强调对应。功的单位“焦”(牛··米米= =焦焦) )，不，不要和力和力臂的乘积要和力和力臂的乘积( (牛牛··米，不能写成“焦”)单位米，不能写成“焦”)单位搞混。搞混。 高中物理功的原理高中物理功的原理 1.1.内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功用手

4、所做的功; ;即：使用任何机械都不省功。即：使用任何机械都不省功。 2.2.说明：说明：( (请注意理想情况功的原理可以如何表述请注意理想情况功的原理可以如何表述?) ?) 功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。 9/17/2019高中物理功和机械能知识点 - 百度文库https:/ 2 2 页页 功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。 使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使使用机械虽然不

5、能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。向，给人类工作带来很多方便。 我们做题遇到的多是理想机械我们做题遇到的多是理想机械( (忽略摩擦和机械本身忽略摩擦和机械本身的重力的重力) )理想机械：使用机械时，人们所做的功理想机械：使用机械时，人们所做的功(FS)=(FS)=直接用直接用手对重物所做的功手对重物所做的功(Gh)(Gh)。 3.3.应用：斜面应用：斜面 理想斜面：斜面光滑理想斜面：斜面光滑; ; 理想斜面遵从功的原理理想斜面遵从功的原理; ; 理想斜面公式：理想斜

6、面公式： FL=GhFL=Gh， 其中：其中： F F： 沿斜面方向的推力沿斜面方向的推力;L;L：斜面长斜面长;G;G：物重：物重;h;h：斜面高度。：斜面高度。 如果斜面与物体间的摩擦为如果斜面与物体间的摩擦为 f f，则：则：FL=fL+Gh;FL=fL+Gh;这样这样 F F 做做功就大于直接对物体做功功就大于直接对物体做功 GhGh。 高中物理机械效率高中物理机械效率 1.1.有用功：定义：对人们有用的功。有用功：定义：对人们有用的功。 公式：公式：W W 有用有用=Gh(=Gh(提升重物提升重物)=W)=W 总总-W-W 额额=ηW=ηW 总总 斜面：斜面：W W

7、有用有用=Gh =Gh 2.2.额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。 公式：公式： W W 额额=W=W 总总-W-W 有用有用=G=G 动动 h(h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组滑轮组) ) 9/17/2019高中物理功和机械能知识点 - 百度文库https:/ 3 3 页页 斜面：斜面：W W 额额=fL =fL 3.3.总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功 公式：公式：W W 总总=W=W 有用有用+W+W 额额=FS= W=FS= W 有用有用/η /η

8、 斜面：斜面：W W 总总= fL+Gh=FL = fL+Gh=FL 4.4.机械效率：定义：有用功跟总功的比值。机械效率：定义：有用功跟总功的比值。 公式：公式：η= Wη= W 有用有用/ W/ W 总总 有用功总小于总功，所以机械效率总小于有用功总小于总功，所以机械效率总小于 1 1。通常用。通常用百分数表示。百分数表示。 某滑轮机械效率为某滑轮机械效率为 60%60%表示有用功占总功的表示有用功占总功的 60%60%。 提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。摩擦。 5.5.机械效率的测量：机械效率的测量： 原理

9、：原理：η= Wη= W 有用有用/ W/ W 总总 应测物理量：应测物理量： 钩码重力钩码重力 G G、 钩码提升的高度钩码提升的高度 h h、 拉力拉力 F F、绳的自由端移动的距离绳的自由端移动的距离 S S。 器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。弹簧测力计。 步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。保证测力计示数大小不变。 结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有： A A、动滑轮越重，

10、个数越多则额外功相对就多。、动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。 B B、提升重物越重，做的有用功相对就多。、提升重物越重，做的有用功相对就多。 C C、摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。、摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。 9/17/2019高中物理功和机械能知识点 - 百度文库https:/ 4 4 页页 绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 高中物理功率高中物理功率 1.1.定义：单位时间里完成的功。定义：单位时间里完成的功。 2.2.物理意义：表示做功快慢的物理量。物理意义：表示做功快慢的物理量。 3.3.公式：公式：P=W/t P

11、=W/t 4.4.单位：主单位单位：主单位 W;W;常用单位常用单位 kW mW kW mW 马力。马力。 换算：换算：1kW=103W 1mW=106 W 11kW=103W 1mW=106 W 1 马力马力=735W=735W。 某小轿车功率某小轿车功率 66kW66kW， 它表示：它表示： 小轿车小轿车 1s1s 内做功内做功 66000J66000J。 5.5.机械效率和功率的区别：机械效率和功率的区别： 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功慢，即单位时间内完成的功; ;机械效率表示机械做功的效率，机械

12、效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。即所做的总功中有多大比例的有用功。 高中物理机械能高中物理机械能 能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。 理解：能量表示物体做功本领大小的物理量理解：能量表示物体做功本领大小的物理量; ;能量可能量可以用能够做功的多少来衡量。以用能够做功的多少来衡量。 一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”。如：山上静止的石头具有是“正在做功”或“已经做功”。如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。能量，但它没有做功。也不一定要做功。 9/17/2019高中物理功和机械能知识点 - 百度文库https:/