北大国际组织与国际公共政策专业考研学长上岸经验、高分经验.pdf

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1、几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班北大政治学（国际组织与国际公共政策）考研、北大国际组织与国际公共政策考研真题北京大学国际组织专业考研专业课参考书、 北大国际组织与国际公共政策专业考研真题解析2023 年年北京大学北京大学国际关系学院考研国际关系学院考研北大国际组织与国际公共政策专业考研北大国际组织与国际公共政策专业考研报名考试信息、真题分析、报名考试信息、真题分析、参考书、复习经验参考书、复习经验欢迎参加几深教育考研辅导课程，近十年我们辅导班每年考入北大国际关系学院的学员欢迎参加几深教育考研辅导课程，近十年我们辅导班每

2、年考入北大国际关系学院的学员人数都在人数都在 10-14 人人，22 年共有年共有 13 人顺利录取人顺利录取。资料资料、资源资源、经验完全掌握经验完全掌握，高针对性高针对性、高要高要求的课程助力每位学员顺利录取。求的课程助力每位学员顺利录取。几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班1一一、北京大学北京大学国际组织与国际公共政策专业考研考试内容报考分析国际组织与国际公共政策专业考研考试内容报考分析几深教育几深教育陈老师解析：陈老师解析：1、北京大学国际组织与国际公共政策专业 2019 年开始招生，当年的报考竞争是比较小。大部分

3、考生对本专业并不熟悉，也没有太多时间更换专业完成复习备考。20 年及之后，本专业的竞争直线上升，到现在报录比已经趋于稳定约在 10:1。图表中推免人数不含特殊项目名额。2、北大政治学（国际组织与国际公共政策）专业共有五个研究方向：01.国际组织与全球治理、02.国际法与国际法治、 03.国际发展学、 04.冲突管控与全球治理、 05.国际环境与气候政策3、本专业初试中外语可选语种包括：201 英语一、202 俄语、203 日语、253 法语、254 德语4、北大国关学院的考研中，排名靠前的考生公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。 大部分考生的专业课分数都集中在 80-90 分之间

4、。想要进入北大国关学院的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到 110 分，个别年份需要 115-120 分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。年份年份专业一平均分专业一平均分专业二平均分专业二平均分专业课总分平均分专业课总分平均分进复试总分最低分进复试总分最低分20192019 年年116.3126.3242.637820202020 年年117.7122.8240.5386.320212021 年年108.2110.6218.8366.420222022 年年119.7124.3244396北大国际组织与国际公共政策专业考研复试考生分数

5、统计5、北大国际组织与国际公共政策研究生培养目标：旨在培养具备国际视野和家国情怀、熟练掌握英语及其他外语、 具有多元文化背景下较强的交流沟通能力的高水平国际组织与全球治理人才6 6、总成绩总成绩 初试权重初试权重（70%70%）初试各门总成绩初试各门总成绩/5/5复试成绩复试成绩（换算成百分制换算成百分制）复试权重复试权重几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班2（30%30%） 7、2022 年网络远程复试的要求、要点：（1）双机位面试，主机位正前方，副机位斜后方（2）独立、安静、整洁、明亮、封闭的复试房间（3）远程复试平台

6、为“腾讯会议”（4）考前会有一次测试，由教务秘书确认考生设备通信情况和考试环境是否符合要求（5）开考前会先进入候考会议室。通过抽签确定复试顺序，正式开始时在进入主会议室进行考试二、二、2022 年北大国际组织与国际公共政策考研真题解读年北大国际组织与国际公共政策考研真题解读政治学概论政治学概论第一、题型分析第一、题型分析2022 年考试题型总体上与 2021 年度考研题型保持一致，无变化。其中名词解释 6 道，简答题 4 道，论述题 2 道。由于北京大学在 2018 年度全新设立了国际组织与国际公共政策方向专业， 故题型上也延续了这种变化。 国际组织与公共政策专业方向考生名词解释与简答题与其余

7、专业考生一致，但论述题单独给出 2 道，以示区分与选做，延续了 2021 年的出题风格。第二、分值分析第二、分值分析分值与 2021 年相比，维持了一致性，即名词解释 6 道，总计 30 分，每道名词解释 5 分；简答题 4 道，总计 60 分，每道简答 15 分；论述题两道，总计 60 分，每道论述 30 分；题型分值无变化。第三、难度解读第三、难度解读整个试卷的难度与 2021 年专业一真题相比，难度有所增加。尤其考察考生的专业视角与素养、相关理论基础、对时政热点的掌握程度以及学术逻辑是否完备等。考试的专业性、学术性、逻辑性与区分度与北大国关目前的专业设置相关性等方面高度契合。由此可以看出

8、，考生想要通过北京大学国际关系学院研究生专业考试的要求与门槛进一步提高， 难度不断攀升。在专业硕士不断扩招， 学术硕士维持稳定招生甚至缩招的大背景下， 试卷难度不断上升值得观察。第四、内容分析第四、内容分析1.1.全卷分析：全卷分析：全卷与时政热点相关的题目比例较 2021 年有所上升，基本达到一半左右的篇幅。比较政治学内容相关题型基本保持稳定。 与以往真题重复题目几乎可以说没有出现，但有与以往真题知识点相关联的题目。政治学基础相关学术逻辑能力考察题目开始退出，较 2021 年减少。一道“种.族.灭.绝”的名词解释题目，不仅考察种族主义相关基础知识，更是结合美国拜登政府承认亚美尼亚.大.屠.杀

9、的时政热点， 来考察考生的综合分析与观察能力。与 2021 年相比，几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班3西方政治思想史的内容有所减少，但论述题考取一道“评述自由概念的演变”，是对考生是否掌握西方政治思想史脉络的重点考察，难度较大。时政热点也成为考察重点，如一道名词解释“二十国集团”，意在考察 2021 年底的罗马峰会。总体上，结合基础知识与时政热点，从名词解释到论述题，不断考察考生横向的宏观学科思维， 纵向的树杈型学术逻辑成为今年的主要命题思路，题目之间看似分散，实则体现了北大国际关系学院一贯的命题思维与风格。2.2.各

10、部分分析：各部分分析：名词解释部分侧重于基础知识， 如考取了从盐铁论到霍布斯再到英国学派，在时政热点方面则考察了种.族.灭.绝与二十国集团等，名词解释难度与以往持平；考生是否具有更加综合的知识储备与对时政热点的关注成为考察趋势。简答题部分， 今年侧重于中国政治、 战略与基础的政治学知识的相结合， 如科举制的意义、“中国不首先使用核武器” 的战略意涵以及西欧封建制度的特点等，无不体现典型的北大国关命题思路。表面看起来难度不大，实际上每一道题目都别有洞天，有所意图。简答题对考生的要求提高，相比 2021 年简答题，2022 年简答题部分想要拿下高分，难度较大。论述题侧重考察考生的理论分析与学术逻辑

11、能力。尤其是一道“评述自由概念的演变”，题目较大，能够切入的视角，非常考验考生的综合能力。此外，在目前的世界大势下，考取了“和平与发展”时代主题，北大国关的现实关怀不言自明。论述题题目综合性很强，难度上升。第五、备考建议第五、备考建议面对专业一考题越来越综合，难度不断上升的情况，我们建议同学们一定要趁早、提前开始复习，广泛阅读专业书籍，不断拓展自身的宏观学科视野与学术素养。临时抱佛脚，考前突击， 疯狂背诵等学习方法并不适用于北大国际关系学院的考研备考，对学科的深度理解与综合知识的应用将成为应考的不二法宝。故考生应提前开始谋划，做好充分准备。另外整个的备考中还需要加强对时政热点的把握， 不仅仅要

12、知道热点本身的来龙去脉，更需要充分掌握热点与考点的结合。再有就是再怎么强调模拟考试的作用都不为过，保证模拟的次数，更要保证每次模拟的效果。欢迎加入几深教育高分专业课辅导课程，每年我们这边顺利考进北大国际关系学院的学欢迎加入几深教育高分专业课辅导课程，每年我们这边顺利考进北大国际关系学院的学员人数都在员人数都在 12-1412-14 人。人。几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班4三、三、2022 年北京大学国际组织与国际公共政策考研真题解读年北京大学国际组织与国际公共政策考研真题解读几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑

13、几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班5几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班6几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班7几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班8四四、北京大学国际组织与国际公共政策考研专业课参考书推荐、北京大学国际组织与国际公共政策考研专业课参考书推荐几深教育几深教育陈老师解析：陈老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核

14、心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中， 是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数3、每本参考书的使用方法、复习重点、常见考点、笔记整理，会在几深陈老师的专业课课程中进行讲解。另外，几深陈老师提醒各位考生：专业知识的来源也不能局限于对参

15、考书的几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班9研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。读哪一些资料有用、 怎么去读、 读完之后应该怎么做， 这些也会直接影响分数。 参考书的阅读之外，备考中还需要做好其余的几项工作：专题整理、历年真题解析、导师信息整理、模拟考试及押题， 科学合理的制定复习规划才能是自己具备足够的竞争优势，可参考几深陈老师推荐的专业课复习规划。4、关于参考书的主体内容部分，应该怎么看的问题，可以分成以下的几个步骤（1）在明细主线、逻辑的基础上初步概览全书。第一遍的时候仍然会

16、有收获很小的感觉，但不要慌有硬着头皮再来一遍就会好很多。这个环节不用深抠定义、细节，只需要做到从宏观上对参考书有一个把握。检验的标准，就是给你一个知识点能够知道这个知识点所在的章节。（2）精读阶段。精读就是一点一点的啃参考书，没有死角、不能有疑惑的读。碰到不理解的就应当即使的解决：可以练习前后章节、可以翻阅资料、可以询问老师。当然并不是要求把所有的参考书都做到精读， 很多参考书之间的知识是有重合的，相同知识点的描述是有偏差的，所以一定要把握住核心书面目。（3）做一份属于自己的笔记。前人的笔记我们可以借鉴、有的甚至可以直接拿来背诵。但这些都不能直接代替你做笔记的过程，哪怕是别人的笔记抄一份，也算

17、是一个内化的过程。（4）背诵。背诵是所有人文社科类的专业考生都需要做的一件事，如何的背诵一定是有方法的，当然每个人也都有自己惯常的方法、技巧。但哪些东西需要背，是一个更为重要的事情，所以一定要明确背诵的内容才可以。五、北京大学五、北京大学国际组织与国际公共政策国际组织与国际公共政策考研专业课真题考研专业课真题2022 年北大国际组织与国际公共政策专业考研真题年北大国际组织与国际公共政策专业考研真题政治学概论政治学概论一、一、名词解释名词解释（6 6 小题，小题，每题每题 5 5 分，总分分，总分 3030 分分）1.盐铁论2.霍布斯3.无.政.府.主义4.英国学派5.种.族.灭.绝6.二十国集

18、团二、二、简答题简答题（4 4 小题，每题小题，每题 1515 分，总分分，总分 6060 分）分）1.简述中国的科举制度的意义几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班102.简述西欧封建制度的特点3.简述国际规则与国际秩序的关系4.简述“中国不首先使用.核.武.器”的战略意涵三、三、论述论述题（国际组织与国际公共政策专业选择题（国际组织与国际公共政策专业选择 3-4 题，其余专业选做题，其余专业选做 1-2 题，题，每题每题 3030 分，分，共共 6060 分）分）1.评述自.由概念的演.变2.论述为什么“和平和发展”依然

19、是当今时代主题3.论述中国和联合国关系的演变4.论述气候变化对国际政治的影响2021 年北大国际组织与国际公共政策专业考研真题年北大国际组织与国际公共政策专业考研真题政治学概论政治学概论一、一、名词解释名词解释（6 6 小题，小题，每题每题 5 5 分，总分分，总分 3030 分分）1.行政发包2.光荣.革.命3.家庭、私.有制和国家的起源4.世界卫生大会5.国际秩序6.非.国.家行为体二、二、简答题简答题（4 4 小题，每题小题，每题 1515 分，总分分，总分 6060 分）分）1.阿拉.伯.之春的原因、过程、结果。2.简述并评价王安石变.法的内容。3.外交和外交政策的区别。4.形成全球经

20、济化的条件。三、三、论述论述题（国际组织与国际公共政策专业选择题（国际组织与国际公共政策专业选择 3-4 题，其余专业选做题，其余专业选做 1-2 题，题，每题每题 3030 分，分，共共 6060 分）分）1、评述人.权概念的演变。2、冷.战后，发展中国家未能形成大规模合作的原因3、评述科技革.命对世界政治的影响。4、面对全球性威胁和挑战，联合国应该如何发挥作用。几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班11六、北大国际关系考研专业课复习资料六、北大国际关系考研专业课复习资料七、北京大学国际组织与国际公共政策七、北京大学国际组

21、织与国际公共政策考研考研上岸经验上岸经验个人基本情况个人基本情况现在的心情仍然还是很激动，终于上岸啦。应陈老师邀请，奉上我的考研历程一篇，同时也是作为我这一年艰苦奋斗的纪念所在。希望可以帮到接下来的学弟学妹们，上岸的感觉真的超级激动。先说一下我的基本情况，我是属于二战，本科是商科类专业，属于纯跨考。一战的时候报考的本专业，但是其实当时信念感没有那么强，因为纯粹是为了考研而考研，对几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班12于本专业并没有那么喜欢。我一直喜欢这种国际关系类的东西，但是当时没有基础不敢去考，更别提考北大了，当时觉得

22、这是不可能完成的一件事。一战的时候我也有在好好准备，但其间也还是有些游移不定，和几深陈老师也聊过是否转报国关专业事情，最后考虑再三还是坚持报考的本专业。初试压线过了，复试的时候陈老师当时给了我很多的复试建议，我当时觉得这个老师真的好，即便没有报班也耐心的给我解答了很多关于复试的注意事项，但是复试的过程中一是自己太紧张，二是网络还出现问题最后失误频频，专业课问题一个都没答好，最后导致被刷。被刷之后有点失落的，毕竟准备了大半年的时间，但是确实也是自己准备不充分。调剂的过程中填了好多次志愿，一直到 4 月中旬各个学校都快要复试完了，一个复试通知都没有。从复试被刷，就一直在考虑是否二战，也预想了很多二

23、战过程中的困难。可能还是心底的不甘心让自己最后下定决定二战，这期间看到陈老师朋友圈有北大国关学院的学员被录取，真的超级羡慕，这个时候也有了一点点想法，觉得是不是自己也可以再试一次，跨考国关。纠结了一天还是去联系陈老师了，因为觉得自己有点自不量力，时间太久记不太清全部对话内容了，我记得陈老师问了我一战的英语和政治分数，问了我的学习习惯，平时对文科类的记忆能力和综合汇总分析等等，最后商定可以优先考虑国际组织专业，还明确的告诉我跨考的人需要哪几个阶段来打基础和进行精准复习，接下来就是投入了新一阶段的复习。现在回想真的超级感动，觉得自己真的强大，被刷后没有堕落悲伤，而是立刻再上战场，去为了自己的热爱而

24、奋斗。几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班13几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班14几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班15几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班16写到这里，感觉自己像是在记流水账，更像是一次自我回顾。我在备考的时候也看过很多的经验贴，包括一战本专业的、二战国关类的；也包括政治英语的、专业课的

25、。每次看到学长的经验历程，当时会觉得冲劲、大有裨益，但过个几天基本也就忘得差不多的，别人的经验终究是别人的。道路还是需要自己一步一步走，哪怕会有走错的地方不要悔恨更不要轻易放弃。纵观我的两年考研之路，最大的经验可能就是两个词：坚持、方向。坚持自己的选择，坚持完成每一天的复习，坚持持续做自己认为对的事情。选好自己的方向，包括专业方向、复习方向。祝所有看到本文的考研人，都能一战成硕！八、几深教育北京大学国际关系学院上岸学员八、几深教育北京大学国际关系学院上岸学员几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班17九、考研备考经验谈（几深李

26、老师分享）九、考研备考经验谈（几深李老师分享）考研心经（18）来日方长：写给考研笔试失利的同学十多年前差不多也是这个时候，我从三餐花了五元钱买了两个馒头和一份水煮油菜，刚回到宿舍咬了一口馒头，接到了一个研友的电话，说在一个群里看到了北大考研的成绩。我脑子一懵，来的太突然了，早晚得知道成绩，早死早超生，于是我就把考号告诉了他，成绩好像是 326 分，排名 64 名。挂掉电话，我觉得整个世界都暗了，有种灵魂出窍的感觉，仿佛我与整个世界格格不入。说实话，我觉得我能考得上，但是现实却是我失败了。然后我就躺在了床上，心如死灰，眼泪止不住地流了下来，当时就觉得非常对不住父母，让父母失望了。这几天考研成绩陆

27、续出来，2021 年报名参加考研的同学突破了 400 万人，而研究生的名额只有 100 来万人，也就是说至少 300 万人考研失利。在这个残酷的竞争性考研中，失利的同学是大多数，此时大家的心情我感同身受。如果你之前自信满满，此刻一定会非常痛苦，难以置信，无法接受；如果你之前已经预感到了这个结果，当结果揭晓的时候，也一定会伤心失落。不论怎么说，伤心是难免的。我赞成适当的伤心我赞成适当的伤心，只不过不要伤心过度只不过不要伤心过度。经过了这么长时间的备考，结果却不如意，这个事情必须要伤心。伤心其实可以让你冷静，然后给你反思的机会。面对这种晴天霹雳，考研人会有三种反应，一种是彻底逃避，一点都不愿意想这

28、个事，强制自己删掉相关的记忆，仿佛考研这个事情不曾发生，这是一种极端的自我保护。这么做虽然心里好受一点，但是不对，本质上是一种鸵鸟行为，把头埋在地里，风沙依然还是风沙。不能浪费了这个反思自己发现问题进而探究解决问题方法的机会。还有一种是彻底沉沦，完全陷入痛苦中不能自拔，把精力都聚焦在了考研失利这一点，觉得自己没用，极度自我否定，也觉得周边的人看你的眼神充满了蔑视，又担心看你的笑话。实际上，真正关心你的人没有几个，更多的是自己的内心戏。这种沉沦于事无补，其实是通过强化内心痛苦企图缓解失利的痛苦其实是通过强化内心痛苦企图缓解失利的痛苦，用痛苦去赎罪去自我惩罚用痛苦去赎罪去自我惩罚，用痛苦去抵用痛苦

29、去抵消痛苦并不是一个好的办法。消痛苦并不是一个好的办法。几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班18最后一种是彻底不在乎或者稍微痛苦了一下。彻底不在乎的同学也是少数，如果你只是打酱油，那不在乎就不在乎，否则就是浪费一次代价极大的成长机会。对于努力过的同学，特别是好好努力过的同学，不能稍微痛苦一下就轻易地说服自己放过自己。你需要比较充分的痛苦期，把握好度，稍稍逼近彻底沉沦就停止。我无数次跟学员们说过这样一句我考研的时候跟自己说过的话： “不要去考虑成绩不要去考虑成绩，你只有一个衡量标准你只有一个衡量标准，那就是当你走出考场的那一

30、刻那就是当你走出考场的那一刻，回看你整个备考之路回看你整个备考之路，如果再给如果再给你一次重来的机会，你会不会做得更好？只要答案是否定的，你就成功了。你一次重来的机会，你会不会做得更好？只要答案是否定的，你就成功了。”我第一年考研的时候，就已经尽力了，基本达到了我那一年能做做到的最好水平，如此还不可以，遗憾当然非常遗憾，但是也能接受。已经尽力了，确实技不如人，还能怎样？又能怎样？已经尽力了，确实技不如人，还能怎样？又能怎样？失利了也要有失利的价值，不能溃不成军，对于一位优秀的将领，打败仗不可避免，但是一定要败的有价值。失败是成功之母，这不是一句耳旁风的话，从失败中发现自己暴露的问题，审视自己内

31、心的变化，然后才能够重整旗鼓，也才能够让自己更加的强大，在下一次战争中才可能胜出。这就是失败的价值和意义这就是失败的价值和意义。已经失败了已经失败了，那就接受现实那就接受现实，研究失败研究失败，否则就是对自否则就是对自己过往努力的否定和轻视，别人可以看不起自己，自己一定要尊重自己。己过往努力的否定和轻视，别人可以看不起自己，自己一定要尊重自己。不论是谁，哪怕你觉得自己已经尽力全力，但是总会找出还可以做得更好的地方，也总会发现自己存在的策略、心态等各方面的问题。几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班19等自己的心情稍加平复一下

32、时，找一个安静的地方，自己一个人好好梳理一下备考的整个过程，给自己来一个里里外外彻彻底底的解剖，把自己的问题和感悟记录下来，至少写 3000 字。如果你觉得没有东西写，那就是反思的还不够深入，任何人都可以写出至少 3000 字的总结，这个最低字数的要求就可以促使你反思的齐全一些深入一些。反思的角度有很多，可以是时间的分配、精力的分配、人际关系的处理、资料的选择、记忆的问题、心态的问题、感情的问题、策略的问题、选择的问题等。我相信其实大家都会模模糊糊的大体知道自己的问题，这还远远不够，必须要写出来，然后记到脑子里，进而内化到以后的改进行动中。除了技术层面的问题之外，考研是一个综合性的高压力的竞争

33、性考试，在这个过程中一定暴露了很多的性格问题和三观问题，这些对于你的未来发展更有意义。既然已经有了这么一段经历，那就让这段经历发挥它的价值，通过反思审视这段经历提炼出自己的问题，这何尝不是一种更大的收获！现在大家还处于心神不定的阶段， 此时一切的决策都不靠谱， 大家面临很多的选择：二战、三战、找工作、考公务员、出国留学、自主创业。还不着急做决定，可以都试一试，过一两个月，等自己彻底冷静下来了，问问自己到底想做什么，那时候的选择才是可靠的。我在一战失利后，一方面做着本科毕业的准备，另一方面也找了一些工作，所有参加的面试都拿到了 offer,但是最终还是决定二战，当然最终二战进入了北大。尽力了仅仅

34、是当年的尽力，第二年又是新起点的尽力，人的潜能也是不断进化的。我在无数过人生的暗夜，在极其无助和迷茫的时候，都会告诉自己在无数过人生的暗夜，在极其无助和迷茫的时候，都会告诉自己“来日方长来日方长”。来日方长来日方长，人生是一个马拉松人生是一个马拉松，考研只是其中的一段冲刺跑而已考研只是其中的一段冲刺跑而已，人生还长着呢人生还长着呢！机会机会还多着呢！所以说，也没有必要太在意一时的成败得失。还多着呢！所以说，也没有必要太在意一时的成败得失。如果还有继续考研的意向，那就重整旗鼓，下一次考要比第一次来的更加从容，不用纠结 N 战的问题，相比于漫长的人生，这几年算不得什么，人生关键在于终点。如果不选择

35、继续考研，那就去做自己喜欢做的事情，怀揣着考研失败获得的教训以及由此带来的蜕变，不论做什么也会做地更加出色。后汉书吴汉传写到：“汉从征伐，诸将见战阵不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。”吴汉是东汉开国名将，在云台二十八将中高居第二。关于吴汉的故事，罗永浩有一段话说得很好，我借老罗的话送给你。几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班20“光武帝刘秀有一次打了败仗，夜里去巡视营房，看看这些战败的士兵是什么心态。结果一看，一个帐篷里的人，有写家书的，有写情书的，满脸的泪水在那哭哭啼啼；跑到下一个帐篷，几个人喝

36、得醉醺醺地抱在一块儿又唱又哭，丑态百出，唱什么擦干眼泪陪你睡之类的，一副没出息的样子。刘秀一路看过去，看的心里很烦躁，最后终于走到一个帐篷前面，往里面一看，只见一个年轻的将军，拿着一块破布，在那里不停地擦自己的武器和盔甲，擦得雪亮雪亮的。脸上的表情呢？既不忧伤，也不沮丧；既不愤怒，也不亢奋，很平静，跟没事儿似的，就在那里擦武器，擦得很亮，准备下一次的战斗。于是刘秀很惊讶，说，这小子肯定能成事。结果这小子果然就成了事，他就是东汉的大将军吴汉。这个故事教给我们的是：面对挫折面对挫折、打击的时候打击的时候，不要伤心不要伤心、不要难过不要难过、不要沮丧不要沮丧，甚至不要控诉甚至不要控诉、不要愤怒不要愤

37、怒、不要抗议不要抗议，只管埋头默默擦亮你的武器只管埋头默默擦亮你的武器，准备下准备下一次的战斗。一次的战斗。”考研心经（19）：考研复试联系哪个导师比较适合？在考研心经（12）：考研复试有没有必要提前联系导师？中已经分析了联系导师的必要性问题，除了排名靠前且具有绝对分数优势的同学可以不提前联系之外（但是也有阴沟里翻船的风险），其他同学都有提前联系一下导师的必要，考研复试每一个人都有上岸的机会，也都有失败的风险，你既要争取又不能赌。现在对联系导师的必要性已经达成了共识，接下来就面临在众多的导师中到底联系哪位导师的问题。只要大家确保分数能够进入复试只要大家确保分数能够进入复试，其实联系导师的主动权

38、就在你的手里其实联系导师的主动权就在你的手里。联系谁怎联系谁怎么联系都是你说了算么联系都是你说了算。 不论笔试成绩高还是低不论笔试成绩高还是低， 大多数同学都打心底里对联系导师犯怵大多数同学都打心底里对联系导师犯怵，其实没有必要这样。其实没有必要这样。站在导师的角度，一方面他们也不了解这批学生的分数和排名分布，很多学校只有教务老师知道，一切按照流程安排，导师只是去参加面试，除非你一五一十地告诉导师，另一方面他也不关注这些。你只要进入复试并且联系了他就是对他的重视和尊重，不论你联系的导师是什么身份多么大牛，你只要联系他，他就开心。从这个角度来讲，你想联系谁就联系谁。但是从你能够顺利录取和将来发展

39、的角度来看但是从你能够顺利录取和将来发展的角度来看，还是要选择一个对你帮助最大的导还是要选择一个对你帮助最大的导师。师。几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班21我们对导师们从各种角度做一个大体分类。如果考虑导师的行政职务的话，一类是具备行政职务的导师，极个别导师可能是校长、校书记、校副书记、副校长、校纪委书记等校级领导，还有一些导师是院长、院书记、副院长等院级领导。这些导师有的是纯行政职务为主，有的是学术大牛兼任，学术为主或者学术行政两手抓。因为对于硕士生来讲，还不是做学术的主力，相比于写博士论文，写硕士论文也没有多么难，

40、所以说选择哪个硕导毕业的问题都不大。如果你未来的发展取向是走向职场（包括公务员），那就选择这类导师，冒进一点直接选择纯行政导师，那在读硕士期间基本没有什么额外的工作，说不定跟着导师还能“吃喝玩乐”，能够积累不少人脉同时跟导师学一些社交的技能。保守一点的话就选择学术和行政两手抓的导师，在读书期间可能会承担一些额外的学术工作，但是这类导师一般也不缺学生，你可以有意识的多向导师“行政”一边靠。具备行政职务的导师里面还有一小类很重要的导师，就是系主任。系主任严格意义上不算标准的领导，主要是学术大拿担任，还是以学术为主要导向，但是也有威望，有管理专业发展的能力。如果你的就业取向就将来做学术研究，选择系主

41、任是非常好的选择。还有一类是不具备行政职务的老师。这类老师肯定占多数，这里面情况很复杂，有些导师是以前当做行政职务现在因为年龄等因素不再担任，有些是因为自己主观上不愿意做，当然还有想当但是当不上的。这个分类很宽泛，只能是结合下文的分析综合判断。几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班22从职称的角度来看，导师们又分为教授、副教授、讲师和助教。能当硕导的基本是副教授和教授，也有个别学校讲师也可以。对于教授来讲，如果再有“杰青”、 “优青” 、“长江学者”等头衔加身肯定更好。如果你未来想做学术，可以选择年龄 40 岁左右的副教授，

42、去搜一下这个老师近几年的文章和课题，如果成果很多，说明这个副教授老师憋着劲评正教授，跟着这个导师读，累肯定累一些，但是会有很多学术成果，也能学到不少做学术的知识，这对于你将来申请读博士很有帮助，甚至是决定性的作用。而且这类导师正处于上升期，你可以享受长久的收益。再就是选择很勤奋的教授，也能学到不少知识，但是教授如果有很多博士或者硕士的话，对你不一定上心。如果你的未来导向是就业的话，那就选择一个近些年基本没有什么成果的教授，这类教授能够评上教授，能力肯定没有问题，有了教授头衔之后就做其他方面的事情了，跟着他有好处。对于有些有博士点的学校来讲，导师又分为仅仅是硕导和不仅是硕导还是博导两类。如果你将

43、来想做学术，肯定选博导硕导，这样还有硕博连读的机会，当然你读别的硕导的硕士也可以硕博连读的时候换到博导硕导这边，但是这个概率很小，你得寄希望博导硕导的学生自己不申请。如果你将来坚决不走学术这条路，那就无所谓了。还有一类特殊的导师学科带头人。学科带头人是一个分量很重的“头衔”，这类导师都是业界大牛，很多所谓的领导搞不好都是他们的学生。如果能够跟着这样的导师读硕士那是三生有幸了，能争取尽量争取一下，这类导师师门很庞大，博士也多，基本不用你干活，最主要的问题就在于你可能抢不上这个名额。如果你能够打入“敌人”内部，获得有关导师的口碑信息的话那就更好了，比如，有的导师喜欢拖拉，你想找他讨论讨论论文，没有

44、个十天半个月根本约不上，这样的导师很让人抓狂，那肯定是不能选。我们把考研笔试成绩粗略的换分为前三分之一的名次、中三分之一的名次和后三分之一的名次。其实上面的分析针对的是前三分之一的学生，这部分学生被录取的概率很大，不用考虑生存问题，所以可以充分考虑发展问题。对于中三分之一的学生，只能是根据自己的情况决定优先考虑生存还是发展的问题。对于后三分之一的学生对于后三分之一的学生，先不要考虑发展问题先不要考虑发展问题，首当其冲的是生存问题首当其冲的是生存问题，也就是确也就是确保被录取保被录取。你就得考察一下哪些导师往年参加面试你就得考察一下哪些导师往年参加面试，很多领导和学科带头人是不参加面很多领导和学科带头人是不参加面试的，你被录取后选他当导师没有问题，但是人家不参与招生。试的，你被录取后选他当导师没有问题，但是人家不参与招生。几深几深考研考博考研考博几深教育陈老师编辑几深教育考研考博辅导专业课一对一公共课一对一专业课视频班复试课程班23一般来讲，系主任会参加面试，除此之外还有谁就得下一番功夫，务必确保自己联系一个参加复试的导师，实在不知道联系谁那就联系系主任。这样的话，复试可能多给你一些分，从而增加被录取的概率。