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  • 简介:1,IELTS写作,,2,1. 雅思写作概述及评分标准,1.1 课程目标 1.2 课程安排 1.3 授课理念 1.4 小作文基本情况 1.5 大作文基本情况 1.6 分数计算 1.7 答题纸 1.8 书写格式 1.9 雅思写作评分标准说明,3,1.1 课程目标,1.1.1 官方信息来源 1.1.2 全球三大考区总体情况 1.1.3 中国大陆考区总体情况,,4,1.1.1 官方信息来源,http//www.ielts.org/researchers/analysis_of_test_data/test_taker_performance_2010.aspx Test taker perfor
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  • 简介:,,,1.什么是国际音标,如何突破英语发音障碍,外语系,,,,,国际音标(旧称万国音符)是国际 语音学协会(IPA --- International Phonetic Association 于1888年拟定的一套为各国语言注音的语音符号。我们这里所说的国际音标是专门为英语注音的那一部分标音符号。目前我国通用的国际音标共有48个, 其中, 元音音标20个,辅音音标28个。,,,,英语元音 English vowels,,,单元音的分类,双元音的分类,,,,,英语辅音 English consonants 共28个),,,,前元音,/i/ feel heat 热 leap
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  • 简介:语法专题,情态动词的用法,1.定义 情态动词(Modal verbs)本身有一定的词义,但是不能独立作谓语,只能和行为动词一起构成谓语。情态动词用在行为动词前,表示说话人对这一动作或状态的看法(态度)或主观设想(推测)。 情态动词虽然数量不多,但用途广泛,主要有下列 can could, may might, must, need, ought to, dare dared, shall should, will would must not.,一、情态动词概念,2.分类 ①只做情态动词must, can could,may might ②可做情态动词又可做
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  • 简介:1,语 法 部 分,高考一轮复习·英语译林版,2,一、定语从句,学生P245,一、概念 在复合句中充当定语的从句叫定语从句。定语从句的作用相当于形容词,用来修饰主句中的某一名词或代词或整个主句,所以,也称作形容词性从句。被定语从句修饰的词叫先行词,定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫关系词。关系词有关系代词和关系副词两种。 二、定语从句的关系词有,3,关系代词指人 who,whom,that,as,whose+n. 指物 which,that,as,whose+n. 关系副词指物 介词+which 指人 介词+whom 指时间 when
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  • 简介:Tenses 高中英语时态,,一. 什么叫时态 在英语中, 发生在不同时间的谓语动作或状态要用不 同的谓语动词形式表示;有时候,发生在同一时间的谓语动 作或状态,由于说话者所强调的方面不同,也要用不同的谓 语动词形式表示. 这里所说的不同的谓语动词形式就是我 们常说的不同的谓语时态. 二. 时态跟时间状语有关 1. 一般现在时 often / always / sometimes / usually / occasionally /every morning Children usually pick up foreign languages very quickly. Every
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  • 简介:,情态动词,情态动词的含义情态动词只有情态意义,即它所表示的是说话人对动作的观点,如需要、可能、意愿或怀疑等。 情态动词有以下特征 (1)在形式上,情态动词没有实意动词的各种变化,只有could, would, had to ,was或were to, might等几个过去式。其它如must, ought to等的过去式皆与现在式同形。 (2)在意义上,大多数情态动词有多个意义。如can可表示“能够”“可能”“允许”等,may可表示“可能”“允许”“目的”“让步”等。 (3)在用法上,情态动词与助动词一样,须后接动词原形,构成谓语动词。 此外,情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情
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  • 简介:Attributive Clause,,,定语从句,I’ve included some photos which will help you picture the places I talk about.,,,I’ve included some photos.,The photos will help you picture the places I talk about.,三大成分,which, that, who, whom, whose, where, when, why,which/ that,who/ that,whose,which/ that,who, that, w
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  • 简介:高考完形填空专项训练步步高 抓好三方面●跨好三大步●做好三结合 ------ 谈完形填空解题技巧 中学生在做完形填空题时存在的问题,概括起来有以下三方面 1.不善于抓文章的主旨大意, 并以此为中心展开对整篇文章的推理、 判断, 导致理解 上出现偏差,甚至和文章的中心相悻。 2.容易受定势思维的影响,对文意分析不透,忽视特定语境中知识的运用。 3.对完形填空题怀有厌倦、 畏惧心理, 以至做题时处于应付状态, 做题能力得不到提 高。 那么,怎样才能提高做完形填空题的能力呢我们应从以下三方面入手训练思维能 力和解题技巧抓准主旨、透析文意、理清逻辑。并在做题过程中把这三方面与做完形 填空的三大
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  • 简介:[键入文字 ] 1 历年高考试题分项解析之专题七选五 1【 2016·全国新课标 I】 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项。 Secret codes 密码 keep messages private 。 Banks, companies, and government agencies use secret codes in doing business, especially when information is sent by computer. People have used secret codes
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